无纸化教育传媒 伴随着您成长 伴随着您进步
美国是最大的发达国家，中国是最大的发展中国家。在引领世界科技创新、产业创新方面美国吸引着全球优秀人才，这需要开放公平的环境，才能吸引世界各国青年求学创业，前赴后继在美国追求向往，激励发挥所长投身职业发展推动产业创新，造就了美国的科技、经济、生物医药、军事、文化等综合国力。
尽管中美两国目前产生裂痕，但在人才科技开放环境方面，中国亟需吸取美国所长构建开放公平环境推动创新。教育、知识技术积淀是所有产业创新的基础储备，目前国内高校与产业衔接不够紧密，开放包容不够，在全球化科技浪潮中国内高校落差尤为明显。
在最近各大媒体热点聚焦“北京协和4+4医学博士”，随后相续报出重要医院医学体系中都有院长、院士或高管子女速成进入医院重要部门或国内高校任教，这和国内医学院学科设立培育人才分配息息相关，急功近利的“学术官员”躁动鼓吹成就，并不能短时间拉平与世界顶尖医学的差距鸿沟。
国内医学院学科设立培养人才方面与欧美国家医学院差距仍有明显的差距，国内对医学(Medical science)临床学科比重较大，对生物医学科学(Biomedical science)偏弱。
临床医学：主要侧重关注诊断、治疗和预防个体患者的疾病和伤害。医学的高等教育，如医学学士、外科学士，是成为一名医生的第一步。人体健康和疾病方面的结构和功能，提供高质量患者护理所需的技能，欧美许多大学临床医学课程也包含生物医学科学部分，在各种环境中教授临床科学和医疗保健，例如初级保健、医院和老年护理，以及原始住民健康、人口健康和专业发展。医学教育的重点是教授和完善临床技能，包括患者护理、身体检查和诊断，医学学生在医院和诊所花费大量时间。
生物医学科学：主要职业发展侧重于在人群层面(区域)治疗疾病，领域包括广泛的学科，包括解剖学（研究身体结构）、生理学、药理学（研究药物在体内的作用）、遗传学（即基因在健康和疾病中的作用）、免疫学（研究免疫系统及其如何保护身体免受感染）、微生物学（在细胞水平上检查生物体）和病理学（研究疾病）。通过检查身体和人类健康的所有这些不同方面，生物医学科学家可以更好地了解如何保持人们的健康和治疗疾病。
生物医学学生研究健康和疾病背后的生物和生理过程，目标是开发新的治疗方法、疗法和医疗技术、设备、诊断工具或实验室技术。因此，生物医学科学专业的学生将大部分时间花在研究和实验室环境中。
从生物医学研究中获得的知识促使人类健康的关键医学突破和进步，包括新药和疗法的开发、疾病风险因素的识别以及医疗设备和诊断工具的创建。下面列举代表性大学医学院学科：
◉ 华盛顿大学医学院（Washington University School of Medicine in St. Louis）：设立的生物学与生物医学科学 （DBBS）、生物医学信息学、生物统计学、医学物理学，这些都是不直接和病人临床打交道的综合性学科。参考地址：Areas of Study – WashU Medicine。
◉ 约翰霍普金斯大学医学院（Johns Hopkins University School of Medicine）：设立的生物医学工程(Biomedical Engineering)、生物化学(Biological Chemistry ) 、生物物理学与生物物理化学 （Biophysics & Biophysical Chemistry）、细胞生物学(Cell Biology)等学科。参考地址：Academic Departments & Institutes at Johns Hopkins Medicine。
◉ 斯坦福大学医学院（Stanford University School of Medicine）：研究学科：医学(临床)博士、生物医学物理学博士、生物科学博士、生物工程博士、生物医学数据科学硕士、临床信息学管理硕士、社区健康与预防研究硕士、流行病学和临床研究硕士、医学硕士项目、实验动物科学硕士、转化研究与应用医学硕士等。详细官方参考：School Directory | School of Medicine | Stanford Medicine。
◉ 哈佛医学院（Harvard Medical School）：博士学位课程：生物信息学和综合基因组学(Bioinformatics and Integrative Genomics)、生物和生物医学科学(Biological and Biomedical Sciences)、生物物理学(Biophysics)、化学生物学(Chemical Biology)、免疫学(Immunology)、神经(Neuroscience)、言语与听力 生物科学与技术(Speech and Hearing Bioscience and Technology)、系统生物学(Systems Biology)和病毒学(Virology)。详细官方参考：PhD Degree Programs | Harvard Medical School
◉ 乔治城大学（Georgetown University）：生物医学研究生教育提供三个数据科学硕士课程：生物信息学硕士、生物统计学硕士和健康信息学与数据科学硕士。聚焦医学的未来：从患者的病史到人口趋势，数据集有可能彻底改变医疗保健。我们的课程教您最新的技术，并将您插入行业或学术研究，以便您可以开始产生影响。
生物信息学硕士 • 学士学位 ：学生将在第一学期学习与生物信息学相关的 Python 和分子生物学，在第二学期学习 R。
生物统计学硕士 • 学士学位： 统计学、多变量微积分和线性代数，基础课程• 学生将在课程的第一学期学习 SAS 和 R。
健康信息学和数据科学硕士：计算机科学、物理学、数学、生物学、医学或相关领域的学士学位• Python、R 和 SQL 的经验或实践知识。详细官方参考：Data Science at BGE | Biomedical Graduate Education | Georgetown University 。
博士科目（Ph.D. Programs）：生物化学和分子与细胞生物学博士、生物统计学博士、微生物学与免疫学博士、神经科学跨学科项目 博士、药理学与生理学博士和肿瘤生物学 博士。详细官方地址：Ph.D. Programs | Biomedical Graduate Education | Georgetown University
显然，可以看到这些医学院在生物医药、生物化学、生物物理、医学数据信息领域的学科比重是远大于传统意义上的医科专业，并且都是排在学术研究首选科目，国内由于普遍对“医学”认知局限在医生临床看病治病动手术层面，在生物医药研发、医疗数据挖掘、医疗设备开发明显是比临床医学科室医生具有更广阔的创造性工作与研究。
国内医学院或医科大学偏重于医学临床学科，在生物医学领域涉足少之甚少，下面列举国内代表性大学医学院学科：
◉ 上海交通大学医学院
研究生院概况与专业：“2012年教育部学科评估结果中，学院临床医学全国排名第一、口腔医学排名第二、基础医学排名第三，标志着我院学科综合实力稳居全国前列”。
学科建设：21世纪恰逢医学生命科学的战略机遇期。学院紧紧围绕基于转化医学理念的学科建设和人才培养主题，整体布局、重点突出，全力推进国家转化医学重大科技基础设施项目和国家儿童医学中心的建设。现有国家教育部重点学科(三级学科)16个，即：内科学（含8个）、整形外科学、骨外科学、儿科学、神经病学、口腔临床医学、口腔基础医学、遗传学、病理学与病理生理学；上海市重点学科18个。上海高校一流学科9个：临床医学、基础医学、药学、生物学、口腔医学、临床医学外科、临床医学内科、公共卫生与预防医学、医学技术。现有国家重点实验室（工程中心）3个，上海市重点实验室20个。详细参考：研究生院概况-上海交通大学医学院研究生院网站。
◉ 首都医科大学
学科建设简介： 学校学科力量雄厚。是国家首批博士、硕士学位授权单位，现有8个一级学科博士学位授权点和11个一级学科硕士学位授权点；3个博士专业学位授权点和9个硕士专业学位授权点。已建立了临床医学、口腔医学、生物学、基础医学、公共卫生与预防医学、药学、生物医学工程、护理学和中西医结合等9个博士后科研流动站。依托学校的优势学科，建立了多层次的高水平学科平台，目前学校有10个国家重点学科（含培育学科），60个国家临床重点专科(含中医)，14个国家中医药管理局重点（培育）学科； 6个国家临床医学研究中心,1个国家儿童医学中心, 1个国家工程技术研究中心，1个国家工程实验室,1个省部共建国家重点实验室培育基地，4个教育部重点实验室，4个教育部工程研究中心，54个北京市重点实验室,10个北京市工程技术研究中心，1个北京实验室，1个北京人脑保护高精尖中心。详细参考：重点学科-首都医科大学，学科建设简介-首都医科大学。
◉ 中国医学科学院北京协和医学院
研究生院简介：院校研究生教育覆盖理学、工学、医学、管理学和哲学5个学科门类。培养研究生的研究领域包括基础医学，临床医学，生物学，药学，护理学、医学技术、公共卫生与预防医学，中西医结合，口腔医学，公共管理，生物医学工程，图书馆、情报与档案管理等。学科门类齐全，综合优势显著。截至2022年7月，院校已获得生物学、基础医学、临床医学、护理学、药学、公共卫生与预防医学、中西医结合、生物医学工程、医学技术9个一级学科博士学位授权点。目前院校拥有国家“双一流”建设学科5个，有一级学科国家重点学科2个、二级学科国家重点学科8个、三级学科国家重点学科2个、国家重点培育学科1个。一级学科北京市重点学科1个、二级学科北京市重点学科3个、三级学科北京市重点学科1个。在教育部第四轮学科评估中有6个A类学科；拥有国家级重点实验室6个、国家临床医学研究中心5个、其他国家级科研基地15个、省部级实验室59个等。详细参考：https://graduate.pumc.edu.cn/yygk1/yyjj.htm 。
本科教育：我校的本科招生共有三个专业：临床医学（八年制）专业、护理专业和药学专业。临床医学（八年制）专业创办于1917年，护理专业本科创办于1920年，两个专业均为国家特色专业建设点。药学专业本科创办于2024年。
…
临床医学（八年制）专业学制8年，每年招生总数不超过90人。前2.5年为医学预科阶段，在清华大学学习普通自然科学、社会科学和人文科学课程。后5.5年为医学本科阶段，在协和本部学习基础医学和临床医学课程，完成临床实习、科研训练和毕业论文。学生毕业时成绩优秀、符合学位授予规定者可获得医学博士学位。其特色是实行“八年一贯制，本硕博融通，加强基础，注重技能，强调素质，整体优化，面向临床、科研”。
…
为贯彻落实国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见精神，推动医学教育与多学科融合，建设世界一流医学院，我校于2018年开始启动了临床医学专业培养模式改革试点班（“4+4”医学试点班，以下简称“试点班”），面向全球高水平大学招收学科基础宽厚、热爱医学、个性心理特征适合学医、具备成为卓越医生潜质的优秀本科生，以培养多学科背景的高层次拔尖创新医学人才。试点班学制为4年，毕业时符合要求者授予临床医学博士（M.D.）学位。试点班的培养方案采用以模块教学为特征的医学基础教育和临床医学教育。采用多学科整合课程结构，体现基础与临床的高度融合；同时引入以学生为中心的教学理念，强调自主学习，强化实践技能培养，并实行贯穿全程的职业素养教育和学术能力构建；致力于培养思想品德高尚，具备社会担当、国际视野、创新精神和实践能力的多学科背景的复合型高层次卓越医学领军人才。详细参考：https://www.pumc.edu.cn/jyjx/lcyx/index.htm 。
国内最具影响力的医学院或医科大学以北京和上海为例，大部分以临床医学为主，虽有少量涉生物医学科学被一笔带过简单提及，即使号称国内顶级医学院“ 中国医学科学院北京协和医学院”稍微对生物医学领域有展开研究，但从医药研发(抗癌药物或疫苗)和高端医疗仪器领域的显著成就少之又少。
国内对医学医疗产业认知被少数“学术官员”愚弄误导：用一流的资源培育二流的人才竞争欧美一流的人才，临床医学在医学领域固然重要，但在突破性新药物研发、顽固疟疾预防治疗，以及在高端仪器，如：CT、核磁共振、高清医学影像等几乎被欧美国家生物医药科技公司垄断，严重依赖进口，这些医药或医疗产品的研发都是来自生物医学、生物物理、生物医学数据领域学科培育。临床医学偏向于蓝领技师将生物医药科学研发用以临床实践，而生物医学科学则是科学家创造改变医药和突破性治疗仪器方案，这是目前国内医学与发达国家的差距：所谓“一流人才”都蜗居临床医学看病治病大夫岗位，窝在医生办公室“谈情说爱”，而更具挑战性的研发领域的医疗产品市场被欧美日垄断。